Το τελευταίο κείμενο

Ένα κείμενο που έγραψα
ως απάντηση στις απορίες των μαθητών
σχετικά με το επερχόμενο "τέλος του κόσμου"

"Κύριε, κύριε, στις εικοσιμία τέλος;"
Το τελευταίο κείμενο

Στο σχολείο που δουλεύω
θα αναρτηθεί στον πίνακα ανακοινώσεων.
Εσείς μπορείτε να το κατεβάσετε
και να διαλέξετε όποια χρήση του σας βολεύει

Καλές γιορτές - τα λέμε μετά το τέλος του κόσμου...

Ένα ποίημα και ένα powerpoint

Η αμηχανία όταν

Η αμηχανία όταν
όταν στα μάτια σου μπροστά 
δεκάδες ή εκατοντάδες downloads 
σε διδακτικό υλικό 
που εσύ ανέβασες
με κόπο και μεράκι
και στην ίδια εποχή
στις ίδιες μέρες 
και στα ίδια μέρη
να είναι πέντε 
ή έξι 
ή εφτά
όσοι σε όλη την ελλάδα
μοιράζονται το δικό τους υλικό

Η αμηχανία όταν
Και το γαμώτο ότι ναι

[από την ποιητική συλλογή του Χρυσόστομου "Εν τάξην χάος"]


Το powerpoint που σήμερα μπορείς να κατεβάσεις
αφορά στην αναπαραγωγή των φυτών (Βιολογία Α' Γυμνασίου)

Bio Amfigonia Sta Fyta Blog from xrysostomeia

Αναπαραγωγικά Συστήματα και Εμμηνορρυσιακός Κύκλος

Δωράκι πακέτο υλικού από το "Ας μπούμε σε μια τάξη"!

Φύλλα εργασίας για τα μαθήματα Βιολογίας Α' Λυκείου

σχετικά με τα ανθρώπινα αναπαραγωγικά συστήματα και τον εμμηνορρυσιακό κύκλο

Ενημερώσου

(φήμες λένε ότι υπάρχουν τριαντάρηδες που δεν ξερουν όλες τις απαντήσεις)

Ιδού: Φυλλο εργασίας Αναπαραγωγικά συστήματα Φύλλο εργασίας Εμμηνορυσιακός Κύκλος Φυλλο εργασίας - Εμμηνορρυσιακός Κύκλος 2

Μικροοργανισμοί - μια παρουσίαση ppt

Ναι, σωστά καταλάβατε και από το προηγούμενο post,

στο καινούργιο σχολείο με έχουν χώσει κανονικά

και έχω πέσει με τα μούτρα

στις βιολογίες λυκείου...

Δεν πειράζει - τίποτα δεν είναι χωρίς κέρδος.

Ιδού λοιπόν μια ppt παρουσίαση

για την ενότητα "Μικροοργανισμοί"

της Βιολογίας Γενικής Παιδείας (Γ' Λυκείου)

Μικροοργανισμοί from Gepsi Mos

Kύτταρα και ιστοί - παρουσίαση ppt

Μία παρουσίαση ppt για τη Βιολογία της Α' Λυκείου.

Αφορά τη θεματική ενότητα "Ιστοί στο ανθρώπινο σώμα",
όπως αυτή εκφράζεται σε ένα από τα δυσκολότερα βιβλία του ελληνικού σχολείου.

Κύτταρα και ιστοι from Gepsi Mos

Σου γράφω πάλι από ανάγκη

Κάτι που ήθελα να κάνω και προηγούμενες σχολικές χρονιές

όμως γαμώτο συνήθως δεν προλάβαινα.

Μία περισσότερο προσωπική επαφή

με κάθε έναν από τους μαθητές και τις μαθήτριές μου

της τρίτης γυμνασίου 

στην οποία διδάσκω φυσική.

Έγραψα από ένα μικρό γράμμα για τον κάθε μαθητή

στο οποίο περιγράφω την εικόνα που είχα

για την επίδοσή του στο τρίμηνο που πέρασε

και για τις προσδοκίες μου για τη συνέχεια της σχολικής χρονιάς.

Σε κάθε περίπτωση φρόντισα να επισημαίνω 

θετικές πτυχές της εικόνας κάθε μαθητή

και συγκεκριμένες προτάσεις για το μέλλον.

Δύο δείγματα είναι τα εξής:

[Όνομα],

στο τρίμηνο που πέρασε, σε εξέτασα μία φορά και ήμουν πολύ ευχαριστημένος από τις απαντήσεις που μου έδωσες. Αρκετές όμως φορές, σε έβλεπα να μη συμμετέχεις στο μάθημα και να μην τολμάς να σηκώσεις το χέρι σου για να απαντήσεις σε κάτι που ρωτούσα.

Προσπάθησε λίγο παραπάνω να τολμάς (ακόμα και λάθος απάντηση να δίνεις, εγώ θα το σημειώνω σαν καλό, αφού θα βλέπω ότι τολμάς να πεις τη γνώμη σου). Επίσης, προσπάθησε να είναι λιγότερες οι φορές που μιλάς με τον [όνομα], αντί να προσέχεις όσα γίνονται στο μάθημα...

Αν κάνεις όσα σου ζητάω, σου υπόσχομαι ότι και περισσότερα πράγματα θα μάθεις, και εγώ θα είμαι πιο ευχαριστημένος, και καλύτερο βαθμό θα πάρεις. 

Καλή επιτυχία 

[το όνομά μου]

[Όνομα], 

στο τρίμηνο που πέρασε, σε είδα πολλές φορές να συμμετέχεις στο μάθημα και μάλιστα να δίνεις πολύ έξυπνες απαντήσεις. Επίσης, δεν είχα ποτέ κάποιο πρόβλημα σχετικά με τη συμπεριφορά σου στην τάξη. Όταν όμως σε εξέτασα προφορικά, δεν έμεινα απολύτως ευχαριστημένος. 

Προσπάθησε να βρεις τρόπους να θυμάσαι σε κάθε μάθημα τι είπαμε την προηγούμενη φορά, για να τα πας καλύτερα όταν θα σε εξετάσω προφορικά. Επίσης, συνέχισε να τολμάς να συμμετέχεις στο μάθημα (ακόμα και λάθος απάντηση να δίνεις, εγώ θα το σημειώνω σαν καλό, αφού θα βλέπω ότι τολμάς να πεις τη γνώμη σου). Με άλλα λόγια, να βοηθάς το μάθημα με τις παρατηρήσεις σου (που σημαίνει ότι θα βοηθάς και τον εαυτό σου, αφού έτσι θα μαθαίνεις περισσότερα από όσα λέμε).

Αν κάνεις όσα σου ζητάω, σου υπόσχομαι ότι και περισσότερα πράγματα θα μάθεις, και εγώ θα είμαι πιο ευχαριστημένος, και καλύτερο βαθμό θα πάρεις. 

Καλή επιτυχία

[το όνομά μου]

Το "γιατί" πίσω από μια τέτοια κίνηση 

κρύβεται σε παιδαγωγικές θεωρίες και προτάσεις 

που ασπάζομαι, αγαπώ και προσπαθώ να υλοποιώ.

Αν θέλετε, τις συζητάμε.

Κατά την παράδοση αυτών των γραμμάτων 

επισημαίνω στους μαθητές ότι:

α) δεν απαιτώ αυτά τα γράμματα να τα δει οποιοσδήποτε άλλος 

πέρα από τον ίδιο το μαθητή

β) είναι πιθανό να έχω κάνει λάθος στις εντυπώσεις μου, 

αν και έκανα προσπάθεια να το αποφύγω.

Δεν έχω σκοπό να επαναλάβω αυτή την κίνηση 

σε άλλο σημείο της σχολικής χρονιάς, 

όμως η συγκεκριμένη χρονική στιγμή (τέλος δευτέρου τριμήνου) 

θεωρώ ότι είναι η καταλληλότερη.

Όπως είπα, είναι η πρώτη φορά που κάνω κάτι τέτοιο
και ανυπομονώ απίστευτα να δω
αν και πώς θα δουλέψει προς της κατεύθυνση που ελπίζω...


ΥΓ. Τα του Καίσαρα, στον Καίσαρα:
ο τίτλος αυτού του post εμπνέεται από τον Παύλο

Φύλλα εργασίας - Ηλεκτρικό Ρεύμα (Φυσική Γ' Γυμνασίου)

Την καλησπέρα μου συνάδελφε

 Για ρίξε μια ματιά:

ορισμένα φύλλα εργασίας 

πάνω στην ενότητα με τον όμορφο τίτλο

"ηλεκτρικό ρεύμα" 

που διδάσκεις στη φυσική της τρίτης γυμνασίου

 -την εποχή δηλαδή που παράλληλα οι μαθητές
γνωρίζουν τον εαυτό τους...-

(αλλά είπαμε με αυτά δεν ασχολούμαστε

πρέπει να διδάξουμε νόμο του Ωμ)

ΦυσΓ_ΦΕ41_ΗλΡευμα ΦυσΓ_ΦΕ42_Μπαταρία ΦυσΓ_ΦΕ43_ΝομοςΩμ ΦυσΓ_ΦΕ44_Αντίσταση&Συνδεσεις ΦυσΓ_ΦΕ45_Επαναληψη

Είναι καινούργιο υλικό και χωράει βελτίωση 

(αν θες λοιπόν στείλε τίποτις παρατηρήσεις)

Σου τα έβαλα σε pdf 

γιατί μπορεί στο wοrd να σου τα βγάζει λίγο "παράξενα". 

Σε word μπορείς να τα βρεις και να τα κατεβάσεις

κάνοντας κλικ σε κάθε αριθμό:

 Φύλλο εργασίας 1, 2, 3, 4, 5

ΣουΔιΞα!

Το "αδερφικό" πρότζεκτ, 

οι Σουρεαλιστικές Διδασκαλίες Ξάνθης (ΣουΔιΞα) :

α) απέκτησαν μπλογκ
(με όμορφα χρώματα και ευχάριστες διαθέσεις!).

Ρίξε μια ματιά...

β) σε προσκαλούν στην όμορφη Ξάνθη,
για μια διδασκαλία διαφορετική... 

Φέρε και το ανιψάκι σου, θα περάσει πολύ όμορφα (εγγυημένο!)